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Administración de la Educación No Formal

Propuesta de un programa de capacitación en educación de adultos a los docentes del Centro Metropolitano de educación para jóvenes y adultos Ricardo Jiménez Oreamuno

Mora Díaz, S., & Sibaja Bejarano, J. (2003). Propuesta de un programa de capacitación en educación de adultos a los docentes del Centro Metropolitano de educación para jóvenes y adultos Ricardo Jiménez Oreamuno. (Proyecto de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San José, Costa Rica.


TFG 22941

Diagnóstico de necesidades de formación profesional en la Región Chorotega, que requieren ser atendidas por la educación no formal

Cascante Barrantes, L., Díaz Díaz, J., Espinoza Briceño, A., Molina Salazar, A., & Pastrana Arroyo, C. (1989). Diagnóstico de necesidades de formación profesional en la Región Chorotega, que requieren ser atendidas por la educación no formal. (Seminario de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San José, Costa Rica. 


TFG 11960

Estrategia educativa para el apoyo a la descentralización, modernización municipal y participación de la sociedad civil en el Cantón de Pérez Zeledón

Quesada Chanto, Y. (1998). Estrategia educativa para el apoyo a la descentralización, modernización municipal y participación de la sociedad civil en el Cantón de Pérez Zeledón. (Proyecto de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San José, Costa Rica.


TFG 18303

Diagnóstico del proceso administrativo de la etapa productiva del programa de aprendizaje en el Instituto Nacional de Aprendizaje para elaborar una guía de normas y procedimientos para la etapa productiva en el INA

Rodríguez Campos, R. (1998). Diagnóstico del proceso administrativo de la etapa productiva del programa de aprendizaje en el Instituto Nacional de Aprendizaje para elaborar una guía de normas y procedimientos para la etapa productiva en el INA. (Práctica Dirigida de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San José, Costa Rica.


TFG 18018

Diseño de un Programa Educativo No Formal para la Sala Precolombina del Museo Nacional dirigido al personal docente de estudios sociales de cuarto, quinto y sexto grado del Ministerio de Educación Pública.

Ruiz González, M. (2012). Diseño de un Programa Educativo No Formal para la Sala Precolombina del Museo Nacional dirigido al personal docente de estudios sociales de cuarto, quinto y sexto grado del Ministerio de Educación Pública. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica.


TFG 34652

Evaluación de impacto del Proyecto Labor@ : centros para la práctica empresarial de la Fundación Omar Dengo en el período 2004-2007, tomando como referencia los estándares de desempeño de estudiantes en el aprendizaje con tecnologías digitales en el Liceo

Camacho Calvo, S. (2011). Evaluación de impacto del Proyecto Labor@ : centros para la práctica empresarial de la Fundación Omar Dengo en el período 2004-2007, tomando como referencia los estándares de desempeño de estudiantes en el aprendizaje con tecnologías digitales en el Liceo Diurno de Limón, CTP de Turrubares, Colegio Daniel Oduber en Cartago y Liceo en Guardia de Liberia, Guanacaste. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica.


TFG 34652

Gestión de procesos educativos no formales para el desarrollo de competencias autogestionarias y liderazgo en mujeres empobrecidas, basado en los principios de la agricultura orgánica urbana con enfoque de derechos y perspectiva de equidad de género.

Abarca Espeleta, M. (2010). Gestión de procesos educativos no formales para el desarrollo de competencias autogestionarias y liderazgo en mujeres empobrecidas, basado en los principios de la agricultura orgánica urbana con enfoque de derechos y perspectiva de equidad de género. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica.


TFG 31711

Fortalecimiento organizacional para el empoderamiento de la base comunitaria de la microcuenca del Río Purires

Loaiza, E., & Azofeifa, C. (2013). Fortalecimiento organizacional para el empoderamiento de la base comunitaria de la microcuenca del Río Purires. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica.


TFG 36168

Análisis del programa "Evaluación por Competencias" implementado por el Ministerio de Educación Pública en la educación técnica en el Colegio Técnico Profesional de San Sebastián desde su ejecución

Retana Morales, J. (2013).Análisis del programa "Evaluación por Competencias" implementado por el Ministerio de Educación Pública en la educación técnica en el Colegio Técnico Profesional de San Sebastián desde su ejecución. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica.


TFG 36743

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