Tesis de Graduación

Chacón Garbanzo, G. (2016). Valoración de la efectividad de la capacitación docente para el desarrollo de cursos bimodales en la plataforma tecnológica proporcionada por la unidad de apoyo a la docencia mediada con tecnologías de la información y la comunicación (METICS) en la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica. 

TFG 40684

Calderón Azofeifa, M., Hernández Cruz, E., Murillo Ulloa, J., & Pérez Jiménez, M. (2016) .Análisis comparativo de los procesos de evaluación docente en las instituciones educativas públicas y privadas en el circuito 06 de la Dirección Regional de Educación Occidente del Ministerio de Educación Pública. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación). San Ramón, Alajuela, Costa Rica.

TFG 41606

Silesky Jiménez, J. (2017). Un acercamiento del proceso sociocultural desde la administración de la educación no formal : propuesta de la Red de Apoyo Sociocultural Cívica en el cantón de Alajuelita. Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica.

Signatura: TFG 41497

Castillo Rojas, B.  (2017). Diagnóstico del uso del tiempo libre de las personas jóvenes del territorio indígena de Coto Brus : propuesta de un programa socioeducativo de actividades recreativas. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica. 

TFG 40875

Quirós Vásquez, A. (2017). Gestión de procesos educativos no formales en contextos de exclusión social : las trabajadoras sexuales de la Asociación La Sala, una reflexión crítica sobre sus derechos y la resignificación de sus cuerpos. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica. 

TFG 42214

Quirós Vásquez, A. (2017).Gestión de procesos educativos no formales en contextos de exclusión social : las trabajadoras sexuales de la Asociación La Sala, una reflexión crítica sobre sus derechos y la resignificación de sus cuerpos. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica.

TFG 42214

Chacón Valverde, J., Hernández araya, M., Salazar Calderón, A., & Zamora Henríquez, B. (2017). Medios de comunicación utilizados desde la gestión para transmitir comunicados oficiales en los centros educativos y su incidencia en el desempeño docente. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación). San José, Costa Rica.

TFG 40870

Jiménez Fernández, H. (2017). Análisis de la gestión cultural administrativa en la Universidad de Costa Rica : propuesta de un programa estratégico institucional para el desarrollo de la cultura afrocostarricense.  (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica. 

TFG 41882

Mora Parra, D. (2019). La Pedagogía Teatral como vehículo de conocimiento en el accionar de la Educación No Formal. (Tesis para acceder al grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de la Educación No Formal). San José, Costa Rica.

Gutiérrez Monge, D. (2019).  Recuperación histórico-crítica de la experiencia educativa de circo social desde la educación no formal: caso específico del proyecto de Circo Social, el Circo Fantazztico, con población infantil y adolescente en situación de vulnerabilidad social en el cantón de Pérez Zeledón. (Tesis para acceder al grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de la Educación No Formal). San José, Costa Rica.