Alfaro Vindas, E.; Mora Nájera, S.; Ramírez Villegas, S. & Saborío Araya, K. (2018). Análisis de la descripción del puesto de formador artístico por especialidad en las Escuelas de Música del Sistema Nacional de Educación Musical (SINEM). (Seminario de Graduación, para optar por el grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en Administración de la Educación.) San José, Costa Rica.

Rodríguez Ríos, M. (2018).  Propuesta de capacitación de pedagogía teatral con perspectiva inclusiva desde la educación no formal para personas adultas con diversidad funcional de la Asociación Pro Niño y Adulto Excepcional (APNAE) para la disminucion de sus necesidades formativas. (Proyecto de Graduación para acceder al grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de la Educación No Formal.) San José, Costa Rica.

Ugalde Murillo, K. (2018). Fortalecimiento de la Asociación de Marinos Artesanales San Luis de Puntarenas por medio de herramientas para la gestión cultural, 2017. (Proyecto de graduación para acceder al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica.  

Navarro Solano, M.L. (2019).  Valoración de la coherencia interna del currículo de los cursos de formación para la capacitación de dirigentes de sección intermedia que ofrece la asociación de Guías y Scouts de Costa Rica, propuesta de Gestión Educativa No Formal. (Proyecto de Graduación para acceder al grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de la Educación No Formal.) San José, Costa Rica.

Mora Parra, D. (2019). La Pedagogía Teatral como vehículo de conocimiento en el accionar de la Educación No Formal. (Tesis para acceder al grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de la Educación No Formal). San José, Costa Rica.

González Alvarado, A.M. (2019).  Conocimientos compartidos, poder colectivo, alma feminista: Evaluación del Programa de Acompañamiento del Fondo para Jóvenes Feministas FRIDA. (Proyecto de Graduación para acceder al grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de la Educación No Formal.) San José, Costa Rica.

Gutiérrez Monge, D. (2019).  Recuperación histórico-crítica de la experiencia educativa de circo social desde la educación no formal: caso específico del proyecto de Circo Social, el Circo Fantazztico, con población infantil y adolescente en situación de vulnerabilidad social en el cantón de Pérez Zeledón. (Tesis para acceder al grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de la Educación No Formal). San José, Costa Rica.

Aguilar Rowe, N.; López Rojas, M.F. & Vindas Fonseca, E. (2019).  Aprendiendo a (des) aprender y construir nuevas formas de abordar la diversidad cultural en las escuelas públicas costarricenses: Análisis de los Planes de Estudio de la Educación Pública General Básica (Primer y Segundo Ciclo) del Ministerio de Educación Pública sobre el tema de afrocaribeño en Costa Rica. (Tesis para acceder al grado de Licenciatura en Ciencias de la Educación con énfasis en Administración de la Educación No Formal). San José, Costa Rica.

Campos Vásquez, A. (2015). Implementación del proyecto transformación de bibliotecas escolares a Centros de Recursos para el Aprendizaje (CRA) desde la gestión de la educación : Escuela José Joaquín Salas Pérez y Liceo Nuestra Señora de los Ángeles, de la Dirección Regional de Educación de Occidente. (Tesis de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San Ramón, Alajuela, Costa Rica. 

TFG 39634

Monge Hidalgo, L., Solano Sánchez, M., & Torres Fernández, J. (2015).Análisis de la gestión del tiempo que aplican los directores y directoras en su jornada laboral, en relación con la priorización de las funciones establecidas en el Manual Descriptivo de Clases de Puestos Docentes del Servicio Civil, para fomentar la calidad de la educación en los centros educativos dirección 3, 4 y 5 del Circuito 05 de la Regional San José Norte. (Tesis de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San José, Costa Rica.