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Propuesta de administración en educación no formal para el recurso humano creativo en el Programa Talleres de la Creatividad, Ministerio de Educación Pública

Acuña Castro, A. (1997). Propuesta de administración en educación no formal para el recurso humano creativo en el Programa Talleres de la Creatividad, Ministerio de Educación Pública. (Práctica Dirigida de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San José, Costa Rica.


TFG 17679

Análisis de la gestión administrativa en el abordaje de la discriminación y bullying por orientación sexual e identidad de género en el Liceo Mauro Fernández Acuña perteneciente a la Dirección Regional San José Norte

Mora Cascante, S. (2018). Análisis de la gestión administrativa en el abordaje de la discriminación y bullying por orientación sexual e identidad de género en el Liceo Mauro Fernández Acuña perteneciente a la Dirección Regional San José Norte. (Tesis para optar por el grado de Licenciatura en Administración de la Educación). San José, Costa Rica. 

Análisis de la pertinencia de los procesos de educación continua que se brindan al personal docente de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Costa Rica : propuesta para la creación de un programa de educación continua basado en competencias.

Medina Arias, K.(2016). Análisis de la pertinencia de los procesos de educación continua que se brindan al personal docente de la Escuela de Enfermería de la Universidad de Costa Rica : propuesta para la creación de un programa de educación continua basado en competencias. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica. 


TFG 40579

Estudio de la oportunidad de la educación no formal que ofrece el INA y el IPEC, en el Circuito 01 de la Región Educativa Pacífico Central

Arias Vargas, E., & Miranda Valerín, A. (1997). Estudio de la oportunidad de la educación no formal que ofrece el INA y el IPEC, en el Circuito 01 de la Región Educativa Pacífico Central. (Tesis de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San José, Costa Rica.


TFG 17896

Valoración de las necesidades educativas de la comunidad de Hatillo 6 de acuerdo con la oferta formal y no formal de la educación existente

Agüero Morales, T., Araya Góchez, K., Calzada Miranda, O., Osés Gutiérrez, G., & Ramírez Guerrero, A. (1996). Valoración de las necesidades educativas de la comunidad de Hatillo 6 de acuerdo con la oferta formal y no formal de la educación existente. (Práctica Dirigida de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San José, Costa Rica.


TFG 16602

Propuesta de un modelo de capacitación para los administradores de los centros diurnos de atención al anciano

Bermúdez Vindas, I., & Garita Cruz, Y. (1996). Propuesta de un modelo de capacitación para los administradores de los centros diurnos de atención al anciano. (Tesis de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San José, Costa Rica.


TFG 17372

Necesidades de capacitación en el nivel operacional del Programa de Comedores Escolares del Ministerio de Educación Pública

Villalta Guillén, W. (1996). Necesidades de capacitación en el nivel operacional del Programa de Comedores Escolares del Ministerio de Educación Pública. (Práctica Dirigida de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San josé, Costa Rica. 


TFG 16687

Análisis del modelo administrativo del programa de formación integral para mujeres jefas de hogar

González Chavarría, K., & Trejos Carmona, M. (2000). Análisis del modelo administrativo del programa de formación integral para mujeres jefas de hogar. (Tesis de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San José, Costa Rica.


TFG 19815

Propuesta de un modelo administrativo para la creación de círculos de trabajo familiar para el menor trabajador

Bermúdez Chacón, R., & Guido Guido, E. (1995). Propuesta de un modelo administrativo para la creación de círculos de trabajo familiar para el menor trabajador. (Tesis de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San josé, Costa Rica. 


TFG 15871

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