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Análisis del modelo administrativo del programa de formación integral para mujeres jefas de hogar

González Chavarría, K., & Trejos Carmona, M. (2000). Análisis del modelo administrativo del programa de formación integral para mujeres jefas de hogar. (Tesis de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San José, Costa Rica.


TFG 19815

Análisis de los procedimientos administrativos que implementa la dirección en relación con el servicio de comedor que se brinda a la población estudiantil en las Escuelas Presbítero Manuel Bernardo Gómez Salazar, del Circuito 06 y Escuela José Joaquín Sal

Alvarado Rodríguez, M., Esquivel García, J., Mena Leitón, C., & Sandí Chamorro, M. (2014). Análisis de los procedimientos administrativos que implementa la dirección en relación con el servicio de comedor que se brinda a la población estudiantil en las Escuelas Presbítero Manuel Bernardo Gómez Salazar, del Circuito 06 y Escuela José Joaquín Salas Pérez, del Circuito 01 de la Dirección Regional de Enseñanza de Occidente. (Seminario de graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación).

Propuesta del programa de actualización permanente para el mejoramiento de la atención de enfermería que se brinda en el Hospital Clínica Católica

Carballo Carmona, H., & Cordero Cordero, R. (2006). Propuesta del programa de actualización permanente para el mejoramiento de la atención de enfermería que se brinda en el Hospital Clínica Católica. (Proyecto de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San José, Costa Rica.


TFG 27696

Análisis de la gestión que desarrollan el Colegio Nocturno de Naranjo, el Liceo Nocturno de San Ramón y el Liceo Nocturno de Grecia para la implementación de las adecuaciones, curso lectivo 2013.

Alpízar Quesada, H., Jiménez Mora, K., Sánchez Chacón, A., & Sánchez Vargas, A (2015). Análisis de la gestión que desarrollan el Colegio Nocturno de Naranjo, el Liceo Nocturno de San Ramón y el Liceo Nocturno de Grecia para la implementación de las adecuaciones, curso lectivo 2013. (Seminario de graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San Ramón, Alajuela, Costa Rica. 


TFG 36621

Análisis del proceso de gestión de control interno en las organizaciones educativas de primaria de la Dirección Regional de Educación San José Norte.

Padilla Moya, G., & Ramírez Avellán, C. (2014). Análisis del proceso de gestión de control interno en las organizaciones educativas de primaria de la Dirección Regional de Educación San José Norte. (Práctica Dirigida de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San José, Costa Rica. 


TFG 37379

Propuesta socioeducativa y cultural para la puesta en valor de la Casa Domingueña para la Cultura, desde los ámbitos organizativo, de gestión y programático, con base en el patrimonio cultural de Santo Domingo de Heredia.

Gutiérrez Soto, V., & Rojas Rojas, M. (2014). Propuesta socioeducativa y cultural para la puesta en valor de la Casa Domingueña para la Cultura, desde los ámbitos organizativo, de gestión y programático, con base en el patrimonio cultural de Santo Domingo de Heredia. (Proyecto de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San José, Costa Rica. 


TFG 38420

Análisis de procesos y cargas de trabajo del Departamento de Evaluación Académica y Certificación, de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad, del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica durante el 2013.

Hernández Alvarado, E., Jiménez Chavarría, J., & Rodríguez Herrera, J. (2014). Análisis de procesos y cargas de trabajo del Departamento de Evaluación Académica y Certificación, de la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad, del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica durante el 2013. (Seminario de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San José, Costa Rica. 


TFG 37353

Estrategias que aplica la dirección para el abordaje del estrés laboral en el personal docente y administrativo de las escuelas Juan Rafael Mora Porras y San Rafael de la dirección regional San José

Espinoza Solera, A. (2014). Estrategias que aplica la dirección para el abordaje del estrés laboral en el personal docente y administrativo de las escuelas Juan Rafael Mora Porras y San Rafael de la dirección regional San José : propuesta para la atención y prevención en el centro educativo. (Proyecto de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San José, Costa Rica. 


TFG 37436

Viabilidad de la estrategia curricular para el abordaje de la educación física en la Dirección Regional de Occidente, en los centros educativos de I y II ciclo de la enseñanza general básica : un análisis desde la gestión administrativa.

Alvarado Chavarría, L., Ávila Hernández, M., & Zúñiga Díaz, O. (2013). Viabilidad de la estrategia curricular para el abordaje de la educación física en la Dirección Regional de Occidente, en los centros educativos de I y II ciclo de la enseñanza general básica : un análisis desde la gestión administrativa. (Seminario de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San José, Costa Rica. 


TFG 36765

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